domingo, 13 de dezembro de 2009

BLOGGER - Professores cursistas

Alguns professores optaram pelo portifólio digital ( blog ) , outros fizeram o tradicional ( pasta ).
Os portifólios tradicionais que já estão comigo, também já foram analisados.
Deixo aqui o endereço dos portifólios digitais:
http://www.jalinesilva.blogspot.com/
http://www.degiane-martins.blogspot.com/
http://www.mariajulianagestar.blogspot.com/
http://www.valeriapaulo.blogspot.com/
http://www.jessicagaj.blogspot.com/
http://www.luizacano.blogspot.com/
http://www.profalinemota.blogspot.com/

Nesses endereços estão as atividades dos TPs e AAAs feitas com os alunos pelos professores cursistas.

sábado, 12 de dezembro de 2009

ALGUMAS PALAVRAS.

No dia 09 de dezembro, tivemos o nosso último encontro. Os professores ( através de uma filmagem ) puderam se expressar quanto ao desenvolvimento do trabalho aqui no município de Cachoeiras. Foi melhor do que eu esperava!
Todos nós tivemos a mesma opinião quanto à riqueza do material, à importância das atividades propostas pelos TPs e quanto à necessidade de estarmos juntos mais vezes para uma troca, como a que nos foi proporcionada.
Logo após participamos de um delicioso churrasco e fizemos um amigo-oculto.
Estou muito feliz e agradecida a Deus por esses momentos marcantes que, com certeza, ficarão guardados no coração. Que seja o primeiro de muitos encontros!!!
Quero agradecer aos meus colegas professores por participarem desse desafio comigo, enriquecendo as oficinas, apoiando e acreditando no meu trabalho.
Quero agradecer a minha família em especial por me ajudarem tanto. Ao meu esposo que não mediu esforços para me acudir na informática. Aprendi muito!!! Aprendi a fazer um blog!!! ( foram muitas madrugadas! ).
À minha filhinha que muitas vezes brincou sozinha , enquanto eu estava estudando e trabalhando.
Ao meu bebê, que mesmo na barriga, percebeu tanto correria.
EU AMO VOCÊS!!!
Deixo uma meditação para todos os leitores deste blog:

"De tudo que se tem ouvido, a suma é: Teme a Deus e guarda os seus mandamentos; porque isto é o dever de todo homem".
(Eclesiastes 12:13)

A CONFRATERNIZAÇÃO.











Fabiano - professor e churrasqueiro
Os homens.

Eu e meus amores - minha filha linda e meu bebê ( na barriga ). Estou Gestando.

NOSSAS CRIANÇAS











Filmando para o Seminário final em Petrópolis.

Fizemos uma filmagem para apresentarmos em Petrópolis ( se tivermos oportunidade ). Cada professor relatou um pouco sobre sua experiência no Gestar II e alguns falaram sobre seu projeto. Foi muito legal!
OBS: O câmera é o meu marido!











Amigo-oculto







O churrasco







sexta-feira, 11 de dezembro de 2009

terça-feira, 8 de dezembro de 2009

O TP2.

Tivemos um grande desafio no dia 23/11. Fizemos duas oficinas de uma só vez. Desta vez estudamos todo o TP2.
Na parte da manhã conversamos sobre as unidades 5 e 6 e na parte da tarde, abordamos os conceitos das unidades 7 e 8.
Apesar de um pouco cansativo, tive a surpresa de ter quase todos os cursistas nos dois horários. Isso nos motivou a realizarmos as atividades das duas oficinas e também de estudarmos os dois "Textos de referência"( Ampliando nossas referências ).
Assuntos abordados no TP2:
Unidade 5: Gramática : seus vários sentidos
Seção1; A gramática interna e o ensino produtivo.
Seção 2: A gramática descritiva e o ensino reflexivo
Seção 3: A gramática normativa e o ensino prescritivo

Unidade 6: A frase e sua organização
Seção1: O que é frase
Seção 2: O período e a oração
Seção 3:as várias possibilidades de organização da frase e do período

Unidade 7: A arte: formas e função
Seção 1: Arte e cotidiano
Seção 2: A arte: classificação e características
Seção 3: As funções da arte

Unidades 8: linguagem figurada
Seção 1: A expessividade da linguagem cotidiana
Seção 2: figuras e linguagem literária
Seção 3: Elementos sonoros e sintáticos da expressividade

OBS: Quero agradecer a dedicação de todos os cursistas, especialmente aos de Japuíba, distrito de Cachoeiras de Macacu, pois tiveram que ficar direto e almoçar por aqui mesmo.

Estudando o TP1.

No dia 30/10 estudamos as unidades 1 e 2 do TP1 e no dia 11/11 estudamos as unidades 3 e 4 do mesmo TP.
Observamos que os assuntos abordados nesse TP foram de fácil assimilação, visto que os mesmos conceitos foram explanados em outros TPs.
Estudar as "variantes linguísticas", a "norma culta", "o texto literário", etc. Só contribuiu com
os nossos conhecimentos anteriores.
Foi muito legal citar as histórias em quadrinhos do Chico Bento quando falávamos em "dialetos".
"A intertextulidade", assunto bem explorado nas nossas oficinas, mais uma vez foi lembrado, mais que isso, estudado com maior profundidade.
A unidade 3 : "O texto como centro das experiências no ensino da Língua" esclareceu algumas dúvidas e reforçou a ideia de que devemos sempre trabalhar com textos. Isso ficou bem claro para todos nós.
em suma, o TP1, apesar de não possuir tantos assuntos novos, nos conscientizou ainda mais do nosso papel como professores/mediadores de Língua Portuguesa.
Os professores relataram as suas experiências em sala de aula. Foi bastante enriquecedor.

segunda-feira, 16 de novembro de 2009

ESTUDANDO O TP6.

Assuntos trabalhados no TP6:

A argumentação
* A construção da argumentação;
* A tese e seus argumentos;
* Qualidade da argumentação.

Produção textual: planejamento e escrita
* O planejamento;
* O planejamento: estratégias;
* A escrita.

O processo de produção textual: revisão e edição.
* A revisão;
* A revisão e edição;
* Estratégias de revisão e edição.

Literatura para adolescentes
* Adolescentes, leitura e professores;
* A qualidade literária é primordial no livro para adolescentes?
* existem boas formas de explorar a literatura na escola?

No TP6 nos detemos bastante na teoria. Estudamos cada seção detalhadamente. Por ser um TP extenso, a leitura e a troca de experiências foram essencias para o bom andamento do trabalho.

Sugestão de literatura para adolescentes ( TP6 Unidade 24) I




Professora Juciana




Professor José Luís

Sugestão de literatura para adolescentes ( TP6 Unidade 24) II

Professora Wagna

professora Jaline


Professora Aline


Professora Degiane



2ª FORMAÇÃO - Arraial do Cabo I

Apresentação dos Municípios.

Formadora Keyla.


Eu ( gestando literalmente com 2/3 meses ) e a formadora Keyla.

2ª FORMAÇÃO - Arraial do Cabo II

Esse Michael Jackson foi desenhado por mim! ( atividade do AAA6 do professor-página56)





2ª FORMAÇÃO - Arraial do Cabo III

Colhendo EXPERIÊNCIA!



Nossos trabalhos.

Ditado de palavras desconhecidas.




Formadora Keyla em sua explicação.



ENCERRAMENTO DA 1ª ETAPA

No encerramento da nossa 1ª etapa de formação, fizemos uma exposição com alguns trabalhos realizados em sala de aula. Ótimos resultados!!!

EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS

EU ! Maily Anne